Cartuche Flores LE, Hurtado González JS, García Narváez PA, Champutiz Cuzco AE. IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: REVISIÓN SISTEMÁTICA Y METAANÁLISIS. ECCA [Internet]. 2026 Aug. 25 [cited 2026 Nov. 5];4(10):146-58. Available from: https://ecuacientifica.com/revista/index.php/ecca/article/view/92