Cartuche Flores, L.E. et al. 2026. IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: REVISIÓN SISTEMÁTICA Y METAANÁLISIS. Ecuacientífica. 4, 10 (Aug. 2026), 146–158. DOI:https://doi.org/10.56519/dn5a4q32.